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      參考文獻在論文寫作中的合理應用及思考

      2017-12-10 09:59:00   來源:PaperEasy官網   瀏覽:  次

      參考文獻在論文寫作中的合理應用及思考

      摘要: 在參考文獻的使用上,需以規范、科學、合理的方式,正確地進行引文標識。本文就在論文的寫作中如何合理運用參考文獻的問題進行分析,對參考文獻的意義、查閱方法等問題進行闡述,為論文的寫作提供一定幫助。 
        關鍵詞: 參考文獻;論文寫作;應用
        0 引言 
        目前,參考文獻的引用已是論文寫作中的重要組成部分,如何有效地運用好參考文獻,還需在寫作中多加注意。參考文獻并不僅僅就是引用那么簡單,如果不加以規范,很容易使文章的內容過于雜亂,造成雖涉及方面較廣,但并沒有詳細論證的情況,此外,如果參考文獻運用不合理,還會導致文字的復制比例增高,出現嚴重抄襲的現象。 
        1 應用參考文獻的意義 
        論文是指在實驗性、理論性或觀測性上具有新的研究成果或創新見解和知識的科學記錄,或是在某種已知原理應用于實際中取得新進展的科學總結[1]。而客觀、真實的應用參考文獻可反應論文的科學性、權威性,同時,在引用文獻的過程中,對他人的研究成果也是持肯定、尊重的態度。在參考文獻的引用上,首先,是對論文自身的內容上進行補充,為讀者提供了在論文中提及但沒有展開敘述的內容文本,讓讀者在閱讀論文的同時,也可對其它相關內容有更好的了解,為讀者在開展同類研究時,提供了更多的文獻資料。其次,從出版物的評估來講,可以通過引用的參考文獻,來客觀地評價一片文章的科學性、實用性及其中所蘊含的研究價值,在文章的評定上提供出科學依據,從而提高文章質量。所以,參考文獻的引用是目前論文寫作中很重要的科學依據,如果對此不加重視,忽視參考文獻的存在,難免會使文章內容的表達觀點過于片面,缺乏相關科學依據,從而降低文章的權威性及研究效果。 
        2 參考文獻的查閱方法 
        在論文選題確認后,需查閱相關的文獻資料,了解此論題的眾多觀點,觀察其發展動態,為自己所需要涉及的科學知識方面提供重要依據。而在參考文獻的查找中,一般會出現這兩種觀點:文獻中所提及的內容和自身的觀點相同與文獻中所提及的內容和自身的觀點不同。對于這兩種觀點,都要進行深入研究。首先以文獻中所提及的內容和自身的觀點不同來說,世界上很多資源信息本就沒有十分確定的方向,在某些知識領域上出現分歧也是正?,F象,所以,在分歧方面,應注意分歧點所涉及的知識領域,仔細了解對方的理論觀念,并對對方提出的反對觀點進行思考,從而加強對論題的論證力度,達到“知己知彼”的目的。此外,在文獻查閱過程中,應多引用那些經正規發售的出版物或其它有權威性、科學性的信息資料,對于一些內部講義或未發表的文獻一般不宜作為參考,最多可用于腳注,以說明引用依據。 
        3 參考文獻的時效性 
        目前,我國的社會發展較為迅速,不斷有新觀念、新理念的產生,在這其中,就要對參考文獻的時間性上提出具體要求。對于時間過久的文獻,有些知識已經被大家所熟知、所認可,所以也無需再拿出來進行討論;而還有的文獻中的理論已被新理論所更替,失去了原有的研究價值。所以,這就需要作者在引用參考文獻時,最好引用近5年內的文獻,這樣才可保證其中知識的科學性、準確性,使作者在論文寫作中的觀點理念得到有效的依據和補充。此外,在參考文獻的引用上,還需注意文獻的數量,一般是綜述類文章不宜超過30篇,論文類文章不宜超過10篇,從而可避免內容重復的現象。而過多地引用參考文獻,也會增加讀者查閱資料的難度,影響論文的利用價值。 
        4 參考文獻的合理引用 
        參考文獻具有提供研究依據、知識補充、學術評價、學術論證等功能,所以在參考文獻的引用上,應本著科學合理的特點。 
        4.1 選擇合適的參考文獻類型 在參考文獻的選擇上,首先要避免的就是抄襲問題。一般在所有需要發表的論文完成后都需要進行檢測,通過其中的知識內容對比,并以10%、30%、50%為界點,將其劃分為輕度句子抄襲、句子抄襲、輕度段落抄襲、段落抄襲和整體抄襲5種情 
        況[2]。目前,學術不端系統為論文檢測的重要手段,檢測顯示,引文中標識出引用文獻的內容,并在文后對所引用的參考文獻注明出處,被檢測判定出抄襲的相對較少;而引文來自非正式出版物,且在文中沒明確表明所引用文件的出處,則在檢測中,判定為抄襲的現象較多。因此,在參考文獻的選擇上,應優先引用公開出版的文獻資料,對外文獻的內容采取不引或少引的原則,這樣不僅降低論文的抄襲率,還可使文章中所涉及到的知識要點具有一定的認可率。此外,在文獻的引用上,盡量不選擇博客、電子公告等網絡資源的文獻,盡管學術不端系統已開始收錄網絡上的資源信息,但是博客、電子公告等網絡資源畢竟不屬于正規的出版物,在學術研究上也沒有有效的科學依據,對其文章論述的觀點形成不了很好的補充,影響文章的學術價值。 
        4.2 參考文獻的適量引用 雖然,在一般的學術期刊 
        上,沒有參考文獻的硬性的規定,但是從學術不端系統的檢測中可以看出,引用的文獻越多,文字的重復比例也會越高,從而加大了抄襲的概率,因此,在文獻的引用數量上,必須加以控制。不同性質的論文所引用參考文獻的數量也是不同的,據統計,一般基礎研究性的論文,參考文獻的數量應控制在10篇左右;綜述性的論文由于研究范圍較廣,包含的知識內容較多,引用的文獻數量相對來說可以多一些;而技術性、實驗性的論文大多是以理論知識為依托,以實際操作為主,所以在文獻的引用上相對較少。此外,文獻的選擇要根據文章的需求而定,以質量最優、成果最新的引用理念,杜絕友情互引、標榜自引的引用態度。 
        4.3 參考文獻的突出作用 參考文獻的主要作用在于引證,即對文章中的觀點、概念、理論加以證實,并提供相關的科學依據。所以,在參考文獻的使用時,必須要區分“引證”與“僅供參考”的概念。引證是將文章中的研究成果進行補充完善,對文章中論點提供出新的觀點、理論和方法,可看作為一種有效論據的存在。而僅供參考的文獻,并不構成宣傳、運用等科學依據,只是通過某些渠道或方法去自我定義的內容,所以,也僅僅只起到參考的作用,沒有其它實質性的意義。 
        4.4 參考文獻的合理標識 在參考文獻的標識中應按合理的順序進行排列,一般為:編碼制、著者—出版年制、順序編碼制與著者—出版年制混合型的三種形式。而在學術刊物的標識上,一般都是采用順序編碼制。在論文中,合理地進行參考文獻的標識,可有效地控制抄襲比例,對重復文字的出現提供了可查性。 
        4.5 參考文獻的正確著錄 參考文獻的著錄是依據相關規則將著者、文獻題名、出版地、出版者、出版年、出版卷期等信息記錄下來,并置于文后,其最終目的是便于搜索核查,并為所論證的項目提供更多的依據。目前,在部分的論文中難免會出現著錄錯誤,主要是由文獻信息來源不準確和書寫錯誤造成的。因此,獲取的參考文獻須核實無誤方可使用,必要時可通過專業軟件等進行檢核[3]。而在檢索方面,參考文獻的正確著錄也是減少重復文字出現的關 鍵,為防止文章存在較高抄襲率提供重要保障。 
        5 結語 
        如今,論文的寫作已經成為涉及學位授予、職稱評定、課題申報人員必須接觸的問題,然而如何寫好論文的問題,成為很多人都在討論的事情。而學術不端檢測系統的推廣,徹底扼殺了以前的“百度化”問題,提高了對作者真才實學的要求,所以,在目前的論文寫作上,還需要花費更多的心思,也為學術論證提供了更多依靠。 

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