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      論文檢測對學術成果的負面影響

      2017-12-15 02:01:29   來源:PaperEasy官網   瀏覽:  次

      論文檢測對學術成果的負面影響
        1、論文檢測系統的缺陷降低學術成果信息、學術素養的控制效果 
        論文檢測系統為論文檢測使用者提供判斷學術不端行為或學術論文質量的數字化指標,即復制比。論文檢測系統存在的某些不足會使復制比準確性下降,從而出現誤判或漏判學術不端行為的現象,不利于學術成果信息生態系統健康。 
        導致誤判現象出現原因包括:同一課題組成員發表的學術論文復制比高,同一課題組成員運用的基礎理論、研究方法、學術設備都相同,而這些都需要在學術論文中有所描述;綜述類學術論文復制比高,文中需要大量引用他人學術論文的原始語句,作者雖做了正確標引,但多數情況下論文檢測系統仍將其算入復制比;論文檢測系統不穩定,判定為重復的部分,查找原始參考文獻,沒有發現相似之處。導致錯判現象出現的原因包括:稍加改動的多源抄襲;對比庫收錄不全;非文字類型數據難識別。 
        論文檢測系統的誤判導致某些期刊論文被無辜退稿,部分作者為增加稿件錄用概率會減少撰寫某類易被誤判的學術論文,因此,學術成果信息數量有所降低。作者會特意改變論文的表述方式以防止誤判現象的發生,例如,刻意添加圖表以降低綜述類學術論文的復制比,因此,學術成果信息質量略微下降。 
        論文檢測系統的漏判使抄襲者存在僥幸心理,放縱自身的學術不端行為。這種不良之風容易相互影響,吸引更多作者加入到其中,導致學術道德水平下降的趨勢蔓延。同時,某些作者不再專注于知識積累來提高學術能力,而是花費心思在如何采取多種手段逃避論文檢測系統的檢測。 
        2、論文檢測結果的不合理應用降低學術成果信息質量的管控力度 
        復制比設置不合理。對于學位論文而言,大多數高校采用同一復制比來判定其質量?;A理論方面的學位論文與應用技術方面的學位論文的寫作方式和方法不同,采取“一刀切”的手段不太合理。碩士學位論與博士學位論文的篇幅相差巨大,設置同一復制比,也不太適宜。對于期刊論文而言,雜志社也設置同一復制比來判定學術不端行為。綜述類文章復制比明顯偏高。圖表多的文章復制比明顯偏低。 
        論文檢測服務使用者采用單一方式管理學術成果信息質量,雖在執行時提高了工作效率,但在學術論文質量控制效果上不太令人滿意。不同領域的學術論文具有不同特性,論文檢測服務使用者應采取多角度思維的方式,使得復制比的設置更能適應學術論文的特性,從而提高學術成果信息質量控制的成效。 
        過分依賴復制比。當學位論文超過高校設置的最高復制比時,研究生的答辯會被推遲。當期刊論文超過雜志社設置的最高復制比時,會被退稿。部分高?;螂s志社僅依賴論文檢測系統來評判學術論文的質量,顯得過于武斷。復制比高的學術論文不一定是質量差的學術論文。學術論文并不是作者的胡亂想象、隨意瞎寫而成。作者需要閱讀大量的參考文獻,并在此基礎提出創新性的思想。因而,學術論文會涉及他人的思想,重復在所難免。復制比高的文章,不能說明文章中沒有創新點或創新點少。 
        論文檢測服務使用者過于依賴復制比判別學術成果信息質量,違背論文檢測系統的設計初衷。學術論文的創新性才是衡量學術成果信息質量的首要指標。復制比與學術論文的創新性存在一定的聯系,但二者不能等同。論文檢測服務使用者應僅將復制比作為參考指標,采取多種途徑來判斷學術成果信息質量。 
        3、論文檢測的監管不嚴加深檢測系統缺陷及檢測結果不當使用的負面影響 
        論文檢測服務的提供機構對每篇學術論文的檢測次數沒有設置上限,使得作者可以反復對論文進行檢測。進行反復論文檢測的作者分為兩種:一種是論文質量水平高,作者為防止被論文檢測系統誤判而反復檢測,并將語句通順、含義明確的文章改得面目全非,降低文章原有的質量水平;一種是論文質量水平低,文章中含有大量抄襲內容,作者為避免抄襲行為被論文檢測發現而反復檢測,并采取多種手段改變文章的表達方式,使含有大量抄襲內容的文章得以發表或通過高校的論文檢測,以次充好。這兩種作者雖都是為了降低復制比而反復檢測,但其目的偏向性上稍有區別。

        第一種作者的行為是由論文檢測的不合理應用而導致,論文檢測的監管漏洞助推了這種矯枉過正行為,使學術成果信息的原有質量有所下降;第二種作者的行為是由論文檢測的缺陷而導致,論文檢測的監管缺失為這種學術不端行為提供了便利,使大量低質量水平的學術成果信息存在于學術成果信息生態系統中。 

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